亚博apP靠谱:周口市万名“教育村长”为脱贫攻坚提速增效

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更新时间:2021-02-15

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亚博apP靠谱:周口市万名“教育村长”为脱贫攻坚提速增效

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为牢靠前行精确贫困地区、精准脱贫,周口市教育局充分运用系统软件本身学历低、团队工作人员多、熟识群众情的优点,挖到教师学生多、人脉关系颇深、資源多的发展潜力,艺术创意推行教育村长对策,积极开展万多名教育村长进万家主题活动,全省12458名教育村长走村入户讲经政策、核查数据信息、贫困地区扶智,投身教育贫困地区,全力以赴行动精准脱贫,成效明显。

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本文摘要:为牢靠前行精确贫困地区、精准脱贫,周口市教育局充分运用系统软件本身学历低、团队工作人员多、熟识群众情的优点,挖到教师学生多、人脉关系颇深、資源多的发展潜力,艺术创意推行教育村长对策,积极开展万多名教育村长进万家主题活动,全省12458名教育村长走村入户讲经政策、核查数据信息、贫困地区扶智,投身教育贫困地区,全力以赴行动精准脱贫,成效明显。

为牢靠前行精确贫困地区、精准脱贫,周口市教育局充分运用系统软件本身学历低、团队工作人员多、熟识群众情的优点,挖到教师学生多、人脉关系颇深、資源多的发展潜力,艺术创意推行教育村长对策,积极开展万多名教育村长进万家主题活动,全省12458名教育村长走村入户讲经政策、核查数据信息、贫困地区扶智,投身教育贫困地区,全力以赴行动精准脱贫,成效明显。  做好设计规划,确保工作绩效考核。

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宣布创立由厅长担任组长的周口市教育脱贫攻坚领导组,执行《2018年教育扶贫攻坚工作实施方案》《更进一步增强教育村长工作目标责任的意见》,对教育村长的的组织协调、下派规范、工作中目标、岗位职责回绝、就职纪录、采访安全系数等做出明文规定,下派优秀教育党员干部和老师担任,每村至少一人,授于毕业证和工作中工作牌,走村入户讲经贫困地区政策,挑选困难户学生电子档案,执行资助状况,积极开展教育扶贫,做好目的性扶持,贫困地区、扶智、扶志融合。统一制定《入户探访记录表》,在困难户家中贴到低保困难家庭学员《资助政策明白卡》《慈善机构情况温馨告诉书》和包含企业、名字、职位、电話、岗位职责等以内的教育村长信息内容报表,便捷困难户随时随地联络。明确职责部门和企业,严肃认真的机构推行。

  搞好培训测试,确保贫困地区高效率。以城镇、院校为企业按时积极开展贫困地区基础理论和贫困地区技术培训,帮助教育村长精准操控我国贫困地区政策、教育资助政策、困难户识别散伙规范、建档立卡户家中儿女清查回绝、贫困地区档案资料填入、与党群干群沟通交流等层面科技知识和专业技能;各县市(市、区)文教局围绕《河南省教育扶贫专项方案》,市、县教育贫困地区工作中回绝,教育领域贫困地区科技知识,我国精确贫困地区、精准脱贫工作精神等积极开展科学研究知识竞赛题库、诗歌朗诵比赛、征文评选;全省积极开展教育贫困地区行动科技知识电视大赛,不断加强教育村长专业能力和就职水准,做政策清、底数清、构思清、每日任务清、時间清、方法清,确保贫困地区工作中不迷失方向、标准高效率,确保困难户的贫困地区政策参与率和扶贫计划服务质量。  做好督查正确引导,确保精准脱贫本质。

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全省积极开展教育村长三个一主题活动,每个月一次采访,向困难户宣传策划教育贫困地区资助政策;每校一处栏目,审核资助政策和该校低保学员资助状况;每一户一条信息内容,从微信、短消息、QQ等方法,将教育贫困地区政策、资助新项目、资产额度发给低保困难户,确保政策清、钱数明。该地教育局和各县市(市、区)文教局归纳教育村长信息内容,宣布创立重点环保督察组,入村入户口采访搜索,了解真实情况、寻找典型性、分析难题,做好对策调节和工作中正确引导。

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各县市(市、区)文教局按时汇报工作大会,征求城镇中心校集中化于报告,共享资源好的做法;各乡镇街道中心校汇报工作专题会议,让优秀教育村长共享资源工作经历,做好样版铸就。各县市(市、区)艺术创意推行了压茬前行、整户前行、小手牵大手等对策,贫困地区收到落实经济效益。另外,全力推动教育村长铸就老师充分运用本身专长,对困难家庭学员积极开展心理疏导、课业课后辅导、防止溺毙安全系数教育、家中教育具体指导、赠给书本学习用具等送温暖活动;挖到大学毕业学员及其社会人士脉資源,为困难户获得专业技术培训、新项目导入、职业指导、诊疗资助等各个方面扶持。

  用好汇总提升 ,确保体制高效。教育村长推行至今,全省总共采访人民群众120万家,贴到低保困难家庭学员《资助政策明白卡》《慈善机构情况温馨告诉书》200多万张,院校集资款、老师学生捐赠、社会发展资助等约500多万元,为困难户选购米面油、发放资产和艰辛援助。全省建立从幼稚园到高校的全学段资助互联网,2018年上半年度,总共资助贫困生76.39人次,资助金4亿多元化,确保无一名学员因贫困而失学儿童。紧密结合教育村长服务平台和院校媒介,全省建立驻守少年儿童真情海港220个,劝返休学适龄青年学员600余名,使驻守少年儿童在通过自学、生活上、化学物质上、精神实质上得到 关爱关怀,快乐成长。

教育村长每星期撰写贫困地区体会心得,按时积极开展沟通交流,感受贫困人民群众艰难,加强愛心献给观念,加强工作中服务项目激情,增强团结干群工作能力,提升 师德见识,更优积极开展教育课堂教学和贫困地区工作中。


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